教育心理學，讓教育充滿陽光
——我校開展一線教師“教育心理學”考試
2017年2月20日下午17：00，我校一線教師在高中部報告廳參加了學校每學期初舉行的“教育心理學”考試。
自2014年以來，我校將《教育中的心理效應》、《班主任工作中的心理效應》定為一線教師長期學習的內(nèi)容并且考試。教師以這兩本書作為教材，每學期進行考試，讓教育心理學爛熟于心，更好地指導孩子成長。
這兩本書是從教學、教育、管理三個領域深入淺出地為我們揭示出一個個教育心理學規(guī)律，生動的故事、有趣的實驗、鮮活的案例，很有可讀性。讓我們每一位做教師都知道真正教育好孩子，一定得懂得心理學，掌握、應用好心理學，從而在教學中能夠洞察孩子的心理，真正感知孩子的心理變化。教師的人格魅力乃至一言一行都會在孩子的心靈深處，時時刻刻起著潛移默化的作用，所以作為一名教師也要時時刻刻關注自己的心理健康。
如果一個老師掌握了心理學的規(guī)律，懂得心理學，不但能夠保證自己心理健康，而且也能運用心理學與學生打交道，讀懂孩子們的心理，在教與學和班級管理中將會收到事半功倍之效。
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